Sílabo: Dinamica, ciclos y estabilización

<< V Ciclo - Semestre 2011 - I
Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras
Escuela Profesional de Economía

Curso: DINÁMICA, CICLOS Y ESTABILIZACIÓN

I  DATOS GENERALES

1.0 Facultad : Ciencias Contables, Económicas y Financieras
1.1 Escuela: Profesional de Economía
1.2 Departamento: Economía
1.3 Semestre académico: 2011– I
1.4 Ciclo de estudios: Quinto
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Créditos: 04
1.7 Horas semanales: 05 (03 de teoría y 02 práctica)
1.8 Pre-requisitos: Macroeconomía Intermedia, Teoría de los Precios, Habilidades Cuantitativas II
1.9 Docente : Otiniano Aranda, Walter

II SUMILLA

Este sería el segundo curso de la secuencia de cursos de macroeconomía e implica un desarrollo significativamente más sofisticado de problemas de corto y largo plazo. Basado en un mayor énfasis en ejercicios cuantitativos, el curso se inicia enfocando Expectativas (operadores y propiedades) y Curvas de Phillips. Micro fundamentos: consumo versus trabajo y la interacción de la demanda por dinero y restricción presupuestaria. Consumo ínter temporal y demanda de crédito. Equilibrio en los mercados. Inflación y tipos de interés. Trabajo, desempleo, y búsqueda de empleo. Asimismo enfoca la inversión y los ciclos reales. El gobierno: gasto, impuestos, deuda, y restricción presupuestaria. Finalmente aproxima al estudiante a temas de consistencia ínter temporal, credibilidad, y reputación en el control de la política monetaria. Posteriormente, se introduce a una especificación completa –con extensiones- del modelo IS-LM abierto (Mundell-Fleming) y se plantean las interrogantes básicas de la estabilización y manejo de corto plazo de una economía pequeña y abierta.

Comprende las siguientes unidades temáticas:

I. Comportamiento de los Agentes Económicos.

II. Economía de Pleno Empleo. 

III. Fluctuaciones de Corto Plazo.

III OBJETIVOS

Objetivos Generales

• Dotar de los instrumentos necesarios para la comprensión del funcionamiento de una economía pequeña y abierta.
• Analizar los principales efectos a corto y mediano plazo de las acciones en materia de política económica.

Objetivos Específicos

• Estudiar los principales modelos que explican las fluctuaciones y procesos de ajuste de equilibrio parcial y general y los efectos de dichos ajustes.

IV PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS

 

 

UNIDAD I: COMPORTAMIENTO DE LOS AGENTES ECONÓMICOS

 

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

• Desarrolla los conceptos de consumo privado, inversión, restricción presupuestaria del Gobierno, deuda pública y equivalencia Ricardiana.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

• Modelar el consumo, la inversión y la sostenibilidad de las cuentas fiscales.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 

PRIMERA A LA CUARTA SEMANA

Sesión 1:

Introducción, Presentación, metodología y reglas del curso; examen de entrada.

Sesión 2:

Consumo

Lecturas obligatorias: De Gregorio, José. “Macroeconomía, Teoría y Política” (DG en adelante) Capítulo 3

Sesión 3:

Inversión

Lecturas obligatorias: De Gregorio, José. “Macroeconomía, Teoría y Política” (DG en adelante) Capítulo 4

Sesión 4:

Gasto Público

Lecturas obligatorias: De Gregorio, José. “Macroeconomía, Teoría y Política” (DG en adelante) Capítulo 5

 

 

UNIDAD II: LA ECONOMÍA DEL PLENO EMPLEO

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

• Desarrollo de modelos de economía cerrada y abierta de pleno empleo

CONTENIDOS ACTITUDINALES

• Analizar el equilibrio de la economía y los determinantes del tipo de cambio real y la cuenta corriente de la Balanza de Pagos

CONTENIDOS CONCEPTUALES

QUINTA A LA DECIMA SEMANA

Sesión 5:

La economía cerrada

Lectura obligatoria: DG. Capítulo 6

Sesión 6:

La economía abierta: la cuenta corriente

Lectura obligatoria: DG. Capítulo 7

Sesiones 7 y 8:

La economía abierta: el tipo de cambio real

Lectura obligatoria: DG. Capítulo 8

Sesión 9:

Más sobre tipo de cambio real y la cuenta corriente

Lectura obligatoria: DG. Capítulo 9

 

UNIDAD III: FLUCTUACIONES DE CORTO PLAZO

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

• Desarrollo de modelos de economía cerrada y abierta

CONTENIDOS ACTITUDINALES

• Modelar las fluctuaciones de corto plazo de una economía

DÉCIMO PRIMERA A LA DÉCIMA QUINTA SEMANA

Sesión 10:

Introducción a las fluctuaciones de corto plazo

Lectura obligatoria: DG. Capítulo 18

 

Sesiones 11 y 12:

El modelo keynesiano de economía cerrada: IS-LM

Lectura obligatoria: DG. Capítulo 19

 

Sesiones 13 y 14:

El modelo de Mundell-Fleming: IS-LM en economías abiertas

Lectura obligatoria: DG. Capítulo 20

V PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS

El curso está diseñado para la presentación y discusión  de los principales temas Macroeconómicos en las clases teóricas; y en las clases prácticas se desarrollaran ejercicios y se discutirán aplicaciones prácticas relacionadas con nuestra realidad. El método es expositivo, promoviendo la participación de los alumnos.

VI EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: Proyector multimedia.

Materiales: presentaciones en Power Point, websites, separatas, transparencias.

VII  EVALUACIÓN

Es permanente e integral en función de los objetivos planteados.

La nota final del curso será el promedio aritmético de los siguientes rubros:

• Examen Parcial   33.33%
• Examen Final 33.33%
• Promedio de Tarea Académica (prácticas calificadas y otros)   33-33%

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

BÁSICA:

• GUÍA DEL CURSO: ANÁLISIS MACROECONÓMICO II (2009). UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES.
• DE GREGORIO, José (2007). Macroeconomía, Teoría y Políticas. Pearson Education. Primera edición. 2007.

COMPLEMENTARIA:

• BLANCHARD, Olivier (2000). Macroeconomía. Prentice Hall. Segunda edición en español. 2000.
• biblioteca@usmp.edu.pe